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大家就全国佛学院统一规划，建置与规模审核、办学资格审定，以及教材使用、编写体例等作了深入交流与讨论。
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【佚名】
|调研组|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/06/09224210260.html
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新西兰北岛佛光中华学校老师于8月23日下午利用午休时间进行「教师读书会」，由召集人副校长赖庄致静老师带领导读「星云大师人间万事--进步」，如廉法师列席指导，近10人与会。藉由文章的内容，讨论对「进步」的启示，并表示将作为教学之教材，以勉励学生求进步的方式。如廉法师同时为大众讲解「六道轮回、三学与三毒」的意义及生活的关系。说 明：北岛佛光中华学校副校长赖庄致静老师(前右一)带领导读。
佚名
|读书会|依靠|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/08/13563828402.html
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马来西亚佛光山将于2008年12月25日上午8时至5时，在马来西亚佛光山东禅寺举办「2008 佛光周日儿童教师研讨会」，邀请各佛光山道场周日佛学儿童班教师共同研讨，集思广益，为2009年的教材及教学拟定目标及方向。同时，对发心服务，教学表现优秀的教师，马来西亚佛光山将给予表扬。
欢迎对教育有兴趣的佛光儿童班教师和辅导员，把握殊胜难得的因缘踊跃参加。详情请洽佛光山东禅寺叶秀珍，电话:...
佚名
|研讨会|佛光周|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/12/10452632863.html
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近日，河南佛教学院筹建委员会班子会议召开。中华全国慈善总会名誉副会长、河南佛教学院筹建委员会常务副主任王国全主持了会议。
王国全察看了河南佛教学院的建设情况并在会上听取了各部门的工作汇报，王国全要求各部门要相互配合，按时高质量的建好河南佛教学院，保证今秋按时招生。同时对佛教学院教材、招教、招生等事项做了具体安排。目前，河南佛教学院筹建委员会全体工作人员正全身心地投入到佛教学院的建设和招生筹备
佚名
|佛学院|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/03/20301035992.html
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问：
为什么藏民都那么愿意把孩子送到寺院呢？
堪布亚玛曲批：
藏族一直以来都是政教合一，历史上，寺院曾经长期处于政治经济文化中心的位置。所以，在高寒贫瘠的高原上，让孩子去寺院接受佛法教育几乎是藏民们唯一的接受文化知识的渠道。而且，自古寺院中都有严格的教育制度和严禁的教学方法以及科学系统的教材，佛学院中培养出来的高僧大德也都一直承担着藏文化的传承、宣传、推广的重任。为此身为寺院的授课...
堪布亚玛曲批
佛教问答
http://www.fjdh.cn/fjask/2009/08/10303089544.html
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由闽南佛学院编撰的《闽南佛学院教学大纲汇编》日前由宗教文化出版社正式出版发行。
《闽南佛学院教学大纲汇编》全书５０万字，分上下２册，内容包括根据培养僧才的不同层次与目的编撰的本科４年制和预科２年制的佛学专业课程及社会文化科课程。
中国佛教院 校所采用的教材公共课部分大多是参考社会院校的教材，佛学知识部分则多取自佛教经典文集，教学上不尽规范。为改变这一现状，闽南佛学院在中国...
佚名
|出版|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/04/14023523105.html
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，把培养人才放在佛教建设的第一位，并长期抓下去。
结合中国佛教目前的实际情况，一诚长老从办学方针、师资队伍、教材编写等方面阐述了他的想法：办学方针方面---2005年9月，中国佛教协会在四川..."的高度来培训师资、编写教材、设置课程，使中国佛学院的教学模式更加完善、丰富，更好地培养出符合教育宗旨、办学原则的新世纪僧才。
师资队伍方面---中国佛学院在创办初期，师资力量雄厚，名家耆德众多...
张敏
|中国佛教|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/12/0836487199.html
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认识培养佛教人才的重要性，把培养人才放在佛教建设的第一位，并长期抓下去。
结合中国佛教目前的实际情况，一诚长老从办学方针、师资队伍、教材编写等方面阐述了他的想法：办学方针方面---2005年9月...和谐的社会主义现代化国家"的高度来培训师资、编写教材、设置课程，使中国佛学院的教学模式更加完善、丰富，更好地培养出符合教育宗旨、办学原则的新世纪僧才。
师资队伍方面---中国佛学院在创办初期，...
【佚名】
|中国佛教|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/12/0837097227.html
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的研究性学习，就不能仅仅局限于教材乃至课堂，因为教材和课堂只能提供别人已经发现和认识的智慧和真理，不能代替学生对智慧和真理的发现和认识，而真正尚未被发现和认识的智慧和真理更多地存在于一切现象界即自然界和社会界。教材乃至课堂教学以外的一切现象界所蕴涵的智慧和真理是无穷无尽的，是任何教材乃至课堂教学内容所无法比拟的。是研究性学习的创造源泉。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”就是这个道理。教材乃至...
郭昭第
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15500157866.html
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一诚大和尚访谈录
1、请问您为什么要承诺捐款五十万元编写佛学院教材，开展这项工作对今后的佛教教育有什么积极意义？
编写一套衔接初中高三级佛学院配套的教材，是佛教界多年的宿愿，也是赵朴老的...科学合理的管理制度。有了合理的制度，更要有一系列可操作的程序来贯彻落实。
编写佛学院教材的工作迟迟不能完成，是当今中国佛教教育事业发展的瓶颈，是对发展佛教教育资源的巨大浪费。试想，初、中、高三级...
不详
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14385471435.html